Die Bewertung der Schüler
Autoren: | |
Publikation: | 1.11.1998 |
Herkunft: | La main à la pâte, Paris |
Man kann die Kinder während des Arbeitens, sozusagen "in Aktion" beurteilen, oder aber durch einen schriftlichen Test. Man sollte ihnen aber unbedingt genug Zeit lassen. Nicht alle haben den gleichen Rhythmus. Die Bewertung hilft ihnen, sich über Fortschritte und Mängel klar zu werden. Und dem Lehrenden hilft sie, die weitere Arbeit anzupassen und auf Methoden und Inhalte, die schlecht verstanden wurden, noch einmal zurückzukommen. Auch wenn die Bewertung zur besseren Eingrenzung dessen, was zu lernen ist, im Voraus festgelegt wird, sollte sie sich schließlich immer danach richten, was in der Klasse passiert ist.
Auch muss klar gesagt werden, was bewertet werden soll:
- die Einstellung und die Haltung
- das Verhalten in der Klasse (mit den anderen Schülern, bei der Arbeit)
- die Geschicklichkeit und das Können
- die naturwissenschaftlichen Kenntnisse
- die Untersuchungsmethoden
Letzte Aktualisierung: 29.11.2023