Unterrichtseinheit 9: Verkehrsmittel in Europa und auf der ganzen Welt
1 Unterrichtseinheit 9: Verkehrsmittel in Europa und auf der ganzen Welt – ein Statusbericht
2 Unterrichtseinheit 10: Einrichtung eines "laufenden Busses"
3 Unterrichtseinheit 11: Verschiedene Verkehrsmittel – Multimodalität und Intermodalität
4 Unterrichtseinheit 12: Die ideale Stadt der Zukunft
| Autoren: | |
| Publikation: | 5.3.2015 |
| Lernstufen: | 2, 3 |
| Übersicht: | Die Schüler untersuchen, wie Verkehrsnetze organisiert sind. Sie unterscheiden zwischen Personen- und Güterverkehr. Sie machen eine Umfrage zur Entwicklung des Personenverkehrs in den letzten Jahrzehnten (drei Generationen). |
| Herkunft: | La main à la pâte, Paris |
- 9.1: Transport und Verkehr in Europa (fakultative Unterrichtsstunde)
- 9.2: Woher kommt meine Jeanshose?
- 9.3: Entwicklung des Personenverkehrs
Das folgende Szenario stellt dar, um was es im Laufe der Unterrichtsstunden gehen soll.
Abb. 1: Szenario zur Unterrichtseinheit über die Verkehrsmittel in Europa und auf der ganzen Welt (zum Vergrößern auf das Bild klicken)
Letzte Aktualisierung: 29.11.2023
