Unterrichtseinheit 3: Der Ozean und der Mensch

• 3.1: Küstenbewohner
• 3.2: Vom Ozean ausgehende Gefahren
• 3.3: Den Ozean beobachten
• 3.4: Die Vermüllung der Ozeane
• 3.5: Erdölförderung und Ölverschmut­zung
• 3.6: Energie aus dem Meer
• 3.7: Die Fischerei
• 3.8: Berufe rund ums Meer
• 3.9: Charta zum Schutz der Ozeane

In dieser dritten Unterrichtseinheit (à 9 Unterrichtsstunden) lernen die Schüler, dass das Leben am und auf dem Meer auch Risiken birgt (Stürme, Sturmfluten, Tsunamis usw.). Die Schüler erkennen, wie wichtig es ist, die Ozeane zu beob­achten und zu erforschen, nicht nur zum Schutz der Bevölkerung, sondern auch um mehr über die Ozeane selbst zu erfahren.

Die Menschen entnehmen dem Meer viele Ressourcen und Dienstleistungen: Energie, Nahrung, Erholung und Freizeit, Schifffahrt usw. Diese Nutzung hat oft negative Auswirkungen: Verschmutzung, Abfall, Überfischung, Treibhaus­gasemissionen usw.

Zum Schluss der Unterrichtseinheit haben die Schüler erkannt, welche wich­tige Rolle die Ozeane für uns Menschen spielen und wie zerbrechlich sie sind. Sie erarbeiten eine Charta zum Schutz der Ozeane.

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